أساليب التقويم بين التقليد والتجديد
كانت الاختبارات هي وسيلة التقويم الأكثر شيوعاً في المُؤسَّسات التعليميَّة: كالمدارس والجامعات، وتكاد الاختبارات أن .. المزيد
29 نوفمبر 2010 
صياغة الأهداف التعليمية
د.يسري مصطفى السيد: أهمية تحديد الأهداف: مما لا ريب فيه أن تحديد الأهداف يساعد على وضوح الرؤية. فأي عمل ناجح لا بد من أن .. المزيد
تعلُّم مهارة حل المشكلات
مسعد محمد زياد
مفهوم حل المشكلات
يقصد به مجموعة العمليات التي يقوم بها الفرد مستخدماً المعلومات والمعارف التي سبق له .. المزيد
الاختبارات: مفهومها وبناؤها
تُعَدُّ الاختبارات وسيلة من الوسائل الهامة التي يعول عليها في قياس وتقويم قدرات الطلاب، ومعرفة مدى مستواهم التحصيلي، .. المزيد
الأهداف السلوكيَّة (مع نموذج تطبيقي)
أولاً: تعريف الأهداف السلوكيَّة:
عرف التربويون الهدف السلوكي بأنه: التغيير المرغوب فيه والمتوقع حدوثه في سلوك .. المزيد
أسلوب (ABCD) لتحديد الأهدف
إن مفهوم صياغة الأهداف يقصد به هو إعادة ترتيب الأولويات للأفكار والخطط لتصبح ذو معنى وتصبح قابلة للتطبيق على أرض .. المزيد
الأهداف التعليميَّة
الحمد لله الخالق وحده والمبدع لما خلق والذي أعطى كل شيء خلقه ثم هدى حمداً يليق بجلالته وعظمته فهو المنعم وحده والشافي .. المزيد
التغذية الراجعة
إن الوظيفة الأساسيَّة للتربية المعاصرة هي العمل على تعديل سلوك الدارسين وفق أهداف تربويَّة مُحدَّدة، وخطة عمليَّة .. المزيد
تقدير الاحتياجات التدريبيَّة
الاحتياج التدريبي: هو مجموعة من المهارات والمعارف والاتجاهات المُحدَّدة التي يحتاج إليها فرد في مُؤسَّسة أو وظيفة .. المزيد
أنماط التغذية الراجعة
تعد التغذية الراجعة من أهم عوامل التعلم لأنها تقود العملية نحو الإتقان، حيث يذكر العلما أصناقا وأنماطا متعددة للتغذية .. المزيد
ما التغذية الراجعة
التغذية الراجعة ليست مصطلحاً من مصطلحات علم النفس أصلاً، وإنما هي مفهوم ومبدأ أساسي من مفاهيم علم السبرنيتيك.ويعود .. المزيد
وظائف التغذية الراجعة
تنهض التغذية الراجعة بوظائف هامة في عمليات التعلُّم والتعليم وهذه الوظائف هي الآتية: