أخرى

بنية وحدات التعلم القابلة لإعادة الاستخدام RLO تتألف كل وحدة من وحدات التعلم القابلة لإعادة الاستخدام RLO من: المقدمة: .. المزيد

لقد تم تفصيل هذا المجال من قبل بلوم وكراتهول وماسيا عام ( 1964) (The Affective Domain. Bloom, Krathwohl and Masia.) وتؤيد نظرية بلوم هذا التركيب .. المزيد

(Merrill's Component Display Theory(CDT تم بناء النظرية على الافتراض الرئيسي لغانغ، حيث قام ميريل بتوسيع نظام التصنيف من خلال الفصل ما .. المزيد

لقد تم ابتكار نموذج معدل من قبل أندرسون وكراتهول عام 2001، حيث قاما بقلب المستويين الخامس والسادس (التركيب والتقييم)، .. المزيد

تتوسع هذه المرحلة في أهداف التعلّم التي تم التوصل إليها في مرحلة التصميم وتبني .. المزيد

ما هي وحدات التعلم القابلة لإعادة الاستخدام RLO؟ ما هي وحدة الـ RIO؟ وما هي فوائدهما بالنسبة للمدرب والمتدرب؟

ينبغي تصميم البرامج التدريبيَّة من قِبَلِ المُدرِّبين و/أو المُتعلِّمين لتحقيق أغراض عامة مُحدَّدة، وينبغي أن .. المزيد

إن إحدى أكثر النشاطات المعرفية الأساسية التي نستخدمها عند قيامنا بمعالجة معلومات جديدة أو عند محاولتنا فهم الأشياء .. المزيد

تعتبر نظرية معرفية تعتمد على منهاج برونور اللولبي (Bruner)، وتعليم الوب لنورمان (Norman)، ونظرية غانغ التعليمية (Gagne)، وتعاقب .. المزيد

إن الأهداف التعليمية عبارة عن عبارات ملموسة (concrete statements) تعبر عن الغايات التي يسعى إليها التعليم، وتلعب دوراً مهما في كل .. المزيد

هناك أهمية كبيرة للأهداف التدريبيَّة في عمليَّة التدريب، فما الفرق ما بين الغرض والهدف التدريبي؟ ولِمَ تكونُ الأغراض .. المزيد

اختر فعلاً لأداء المهمة. حدد فيما إذا كان الفعل الذي اخترته يصف نوع السلوك (behavior) الذي ينبغي على المتدربين اظهاره بعد .. المزيد