معايير جودة المعلم الشخصية

معايير جودة المُعلِّم الشخصيَّة:

 جودة المُعلِّم الشخصيَّة هي: الدرجة التي يعبر عندها المُعلِّم عن سمات شخصيته بإيجابيَّة ويمارس علاقات إنسانيَّة جيدة ويُظهر أداءً مُتميِّزاً في العمل.

 ومن معايير جودة المُعلِّم الشخصيَّة:

أولاً: السمات الشخصيَّة الإيجابيَّة وتتمثل في:

1. فهم تقدير الذات.
2. صُنع صورة إيجابيَّة لذاتك.
3. الثقة بالنفس.
4. ضبط الذات.
5. تحمُّل المسؤولية.
6. إدارة وقتك بنجاح.
7. إعداد مظهرك الشخصي من أجل النجاح.

ثانياً: العلاقات الإنسانيَّة الجيدة وتتمثل في:

1. التكيُّف بشكل جيد مع مرؤسيك وزملائك.
2. فهم الذكاء العاطفي وتعزيزه.
3. التعامل مع الغضب بطريقة مثمرة.
4. إجادة الاتصال.

ثالثاً: الآداء الفائق في العمل ويتمثل في:

1. وضع رؤيا مستقبليَّة لعملك.
2. التخطيط الجيد.
3. تعزيز الإبداع.
4. إدارة الوقت بنجاح.
5. إتقان استخدام مصادر المعرفة المُتنوِّعة...الخ.

خصائص جودة المُعلِّم الشخصيَّة:

1. الجودة الشخصيَّة عمليَّة لا تنتهي أبداً من التحسين المستمر للذات.
2. يمكن اكتساب الجودة الشخصيَّة وتعزيزها.
3. تنعكس الجودة الشخصيَّة على السلوك اليومي للإنسان.

ومجمل القول:

التميُّز شيء متاح لجميع الأشخاص المستعدين لالتزامه. بمعنى أن أصحاب العقول العظيمة يجب أن يكونوا مستعدين دائماً ليس لاغتنام الفرص فحسب ولكن لصنعها أيضاً.

وختاماً نصيحة:

لا تنزعج إذا لم تكن عبقرياً ولا تقلق إذا لم تكن ماهراً فالثقة بالله عز وجل ثم بالعمل الجاد والمثابرة والعزم والإصرار تصل إلى الاداء الفائق وجودة الشخصيَّة.

الكاتب / خديجة البنديرى:

موقع: الهيئة القوميَّة لضمان جودة التعليم والاعتماد / الكويت