Encyclopedia of education and training Logo Encyclopedia of education and training Logo
الدخول التسجيل

تصفح مجالات الموسوعة
  • الإلقاء

  • التعلم السريع

  • الكوتشينغ

  • التعليم عن بعد

  • تقديم الاستشارات

  • نظريات التعلّم

  • تصميم النظام التدريبي ISD

  • تصميم الدورات التدريبية

  • تعليم وتدريب

  • كتب وأبحاث

  • تعليم الكبار

  • إدارة التدريب

  1. الإلقاء
  2. >
  3. تنظيم متن الإلقاء ومقدمته ونهايته

التقسيم السببي لمتن الإلقاء (Causal Division)

التقسيم السببي لمتن الإلقاء (Causal Division)
المؤلف
Author Photo احمد ناصر الخطيب
آخر تحديث: 27/05/2018
clock icon 4 دقيقة تنظيم متن الإلقاء ومقدمته ونهايته
clock icon حفظ المقال

رابط المقال

نسخ إلى الحافظة

يمكنك استخدام هذا النموذج عندما تريد التقصي عن حالة أو حدث بدءاً من أسبابه وحتى نتائجه، أو بالعودة من النتائج إلى الأسباب. باستخدام هذه الطريقة من التقسيم يمكن تنظيم المواضيع الطبية والتي يناقش فيها المتكلم أعراض وأسباب المرض بسهولة. كما يمكن استخدام هذا النموذج في الإلقاءات الإخبارية التي تتحدث عن الأعاصير والبرق والزلازل والظواهر الطبيعية الأخرى. يوضح المثال التالي النموذج السببي:

المؤلف
Author Photo احمد ناصر الخطيب
آخر تحديث: 27/05/2018
clock icon 4 دقيقة تنظيم متن الإلقاء ومقدمته ونهايته
clock icon حفظ المقال

رابط المقال

نسخ إلى الحافظة

فهرس +

الهدف المحدد: إعلام الجمهور بأسباب الشغب ونتائجه بعد الفوز في لعبة رياضية ما:

الأفكار الرئيسية:

  • النتائج:
  1. الموت والأذى.
  2. تخريب الممتلكات العامة.
  3. نفقات قوى الأمن.
  • الأسباب:
  1. روح الرياضة التنافسية.
  2. نفسية الجمهور.
  3. ظروف اقتصادية غير مرغوبة.
  4. حضور الشرطة بشكل غير ملائم.

بما أن النموذج السببي يمكن أن يستخدم في أي وقت ينسب فيه المتكلم الأسباب إلى حالة معينة، فهو يناسب كلاً من الخطابات الإقناعية والإخبارية، فعندما يحاول المتكلم إثبات أن وصف بعض الأدوية مسؤول عن (من أحد أسباب) السلوك العنيف لدى الأشخاص المستخدمين لها، وأن البكتيريا الجديدة المقاومة للمضاد الحيوي تزيد الالتهاب لدرجة لا يمكن السيطرة عليها، فسيكون نموذج التقسيم السببي هو الأفضل في هذا النوع من الإلقاءات.

 

  1. Robert L. Montgomery, Listening Made Easy (New York:Amacom,1981)65-78.
  2. Matthew  Whitley, ''Involuntary Commitment Laws,'' Video User's Guide For The Allyn Bacon /Afa Student Speeches Video I (Boston :Allyn,1997) 43-45.

تنويه: يمنع نقل هذا المقال كما هو أو استخدامه في أي مكان آخر تحت طائلة المساءلة القانونية، ويمكن استخدام فقرات أو أجزاء منه بعد الحصول على موافقة رسمية من إدارة موقع موسوعة التعليم والتدريب

أضف تعليقاً

Loading...
Loading...

.........
.........

مواقعنا

Illaf train logo إيلاف ترين
ITOT logo تدريب المدربين
ICTM logo بوابة مدربو إيلاف ترين
DALC logo مركز دبي للتعلم السريع
ICTM logo عضوية المدرب المعتمد ICTM
EDU logo النجاح نت
PTF logo منتدى المدربين المحترفين

مجالات الموسوعة

> أحدث المقالات > الإلقاء > التعلم السريع > التعليم عن بُعد > الكوتشينغ > تقديم الاستشارات > الاستشارات > الخبراء

نحن ندعم

> منحة غيّر

خدمات وتواصل

> أعلن معنا > التسجيل في الموسوعة > الدخول إلى حسابي > الاتصال بنا
facebook icon twitter icon
حولنا | سياسة الخصوصية | سياسة الاستخدام
Illaf train logo
© 2022 ILLAFTrain