أخرى

يُعَدُّ النشاط الطلابي ركيزة أساسيَّة من ركائز المنهج المدرسي بل يُعَدُّ العمود الفقري في بناء شخصيَّة الطالب/ة، حيث .. المزيد

لقد كان لظهور أساليب التدريس وطرائقه الحديثة أسباب ودوافع كثيرة، لعل أبرزها الحاجة إلى مسايرة التطوُّر السريع .. المزيد

في البداية تجد الإشارة إلي أن التدريس في مفهومه التقليدي كان يعطي المُدرِّس اليد الأولى في اتخاذ القرارات التي ترتبط .. المزيد

في هذا الموضوع أقترح أن يجمع فيه بعض الأفكار والخطط التي تساعد مُعلِّم النشاط في المدرسة على تطوير كل من نشاطه ونفسه. .. المزيد

ما التكنولوجيا؟ المفهوم الشائع لمصطلح التكنولوجيا هو استعمال الكمبيوتر والأجهزة الحديثة، وهذه النظرة محدودة .. المزيد

ورقة عمل مقدمة لندوة: مدرسة المستقبل، كلية التربية / جامعة الملك سعود. 16-17 / 8 / 1423 هـ/  22-23 / 10/ 2002م د. بدر بن عبد الله الصالح، .. المزيد

د. عبد الناصر فخرو

إن التقويم يمثل جزءاً لا يتجزأ من عملية التعلُّم ومقوماً أساسياً من مقوماتها، وهو يواكبها في جميع خطواتها، ويعرف .. المزيد

قد استقر الرأي على أن التعليم أو التدريس مهنة ولابد من أن يكون ذلك قد أتي بعد فهم كاف لماهية التعليم ، فقد ظل الناس دهراً .. المزيد

يزداد الاهتمام العالمي بتعزيز الترابط والتعاون بين المُؤسَّسات التعليميَّة ومُؤسَّسات سوق العمل بهدف توظيف .. المزيد

أهم المعايير التي ترى الجمعية السعودية للإدارة أنه يمكن استخدامه لتقويم المُدرِّب وللتأكد من جاهزيته وقدرته على .. المزيد