متن الإلقاء - صياغة السؤال المنظم

إذا كنت قد قمت ببحث جيد عن المعلومات اللازمة، فسيكون لديك معلومات أكثر من تلك التي ستستخدمها في إلقائك، وستكون بعض هذه المعلومات على علاقة بموضوعك وبعضها الآخر لا. قد تجد أنك مازلت بحاجة لبعض المعلومات أيضاً، وستساعدك مهارة التفكير النقدية (التحليل) في تحديد النقاط ذات العلاقة بالموضوع، أو تلك التي ليس لها علاقة عند اختبار المعلومات والعلاقات فيما بينها، كما ستقوم بالتكامل أثناء جمع وإعادة بناء الأجزاء المختلفة من المعلومات، بالإضافة إلى أنك ستقوم بالتنظيم عند ترتيب المعلومات بحيث ستتمكن من عرضها بشكل فعّال. وبهذه الطريقة سيتمكن جمهورك من فهمها.

 

كيف يمكنك البدء بتقييم ما لديك، وهل يتناسب مع بعضه بعضاً، وما هي الاشياء التي تحتاجها؟ ابدأ بصياغة السؤال المنظم (Organizing Question)، وهو السؤال الذي تشير إجابته إلى الأفكار والمعلومات الضرورية اللازمة لتطوير موضوعك. اكتب السؤال على مذكرة أو ورقة، وحافظ عليها أمامك وارجع لها دائماً عندما تبدأ بالتحضير لإلقائك، واسأل نفسك دورياً "ما هي المعلومات التي تساعد في الإجابة عن هذا السؤال؟". وأثناء استمرارك بالعمل على إلقائك، يمكنك أن تغير في السؤال المنظم، وعادة ما يصبح أكثر تحديداً، و يساعدك في التركيز على موضوع إلقائك بشكل أفضل.

 

يجب أن يشير السؤال المنظم إلى نموذج من التنظيم (أو عدة نماذج ممكنة من التنظيم) لاحظ الأمثلة التالية:

• ما هي تأثيرات الدورات التدريبية لكرة القدم على المجتمعات التي توجد فيها؟
• ماذا يتطلب منك تحضير كأس شاي رائع؟
• على ماذا يحتوي المتحف الوطني السوداني؟
• لماذا يفضل بعض الناس الأحزاب السياسية ويعارضها الآخرون؟

إن السؤال الأول يوحي بأن عليك معاينة صفوف كرة القدم المختلفة الإيجابية منها والسلبية، بينما يتطلب منك السؤال الثاني اكتشاف صيغة أو إجراء، ويستدعي السؤال الثالث وصفاً للأجزاء المختلفة من المتحف بالاعتماد على ذاكرتك وبحثك، كما ستتطلب منك الإجابة عن السؤال الرابع دراسة وتنظيم المناقشات حول الموافقة والمعارضة للجان السياسية.

 

1. . Robert Half,'' Memomania,'' American Way 1 November 1987:21.
2. .Heather Larson, ''Stemming The Tide,'' Winning Orations, 1994 (Mankato, Mn: Interstate Oratorical Association, 1994)118.