الإبداع في العملية التربوية وسائله ونتائجه
الهدف القريب:
تقبُّل التفكير الإبداعي وتعديل الاتجاهات الإبداعية والتسامح مع الاختلاف العقلي وتقبُّله والتعرف على .. المزيد
4 أبريل 2013 
اتجاهات المعلم نحو مهنته
تتداخل ظاهرة الاحتراق النفسي للمعلم في ظواهر أخرى متشابكة ومنها اتجاهات المعلم نحو المهنة، والرضا الوظيفي، وكفايات .. المزيد
مفهوم الجودة الشاملة، تعريف، ومبادئ، وأهداف توظيف الجودة الشاملة في المُؤسَّسات التربويَّة
مفهوم الجودة الشاملة: هي عمليَّة إداريَّة ترتكز على مجموعة من القيم تستمد طاقة حركتها من المعلومات التي نتمكن في إطارها .. المزيد
التعلم والسلوك التنظيمي
هناك الكثيرون من علماء النفس يقرنون التعلم بالتغير في السلوك ويستخدمون الواحد للدلالة على الآخر وذلك لأن التعلم .. المزيد
كيف نحدد سمات المعلم الخبير؟
من أبرز سمات المعلم الخبير قدرته على تقديم المعلومات بعمق اثناء عملية التعليم والتعلم، فالنظر إلى كمية المعلومات التي .. المزيد
التعلم المقصود و التعلم العرضي
هناك نوعان من التعلم يتمان غالباً في الوقت نفسه. هناك التعلم المقصود, وما نعنيه هنا أن فرداً ما يريد أن يتعلمه بشكل مقصود, .. المزيد
كيف تدير صفك ( قسمك ) بنجاح
واذا كانت الادارة المدرسية تعنى بتوجيه نشاط مجموعة من الافراد نحو هدف معين مشترك من خلال تنظيم هؤلاء الافراد وتنسيقهم .. المزيد
من نظريات التعلم .. نظرية الجشطلت ( القشطلت) في التعلم
يعتبر ماكس فرتيمر (1880-1943) مؤسس النظرية القشطلتية وانضم إليه ولفنج كوهلر (1887-1967). وكيرت كوفكا (1886-1941) وقد نشرا أبحاث .. المزيد