الصفحة الرئيسية
|
من نحن؟
|
الاتصال بنا
مستخدم جديد؟ سجل الآن
|
الدخول
|
مساعدة!
كل الأقسام
إدارة التدريب في المنظمة المُتعلِّمة
الإلقاء
أخلاقيات في الإلقاء
أدوات الإلقاء ووسائله
استراتيجية الإقناع وبنيته
اعرف جمهورك
الإلقاء بثقة
الإنصات والاستماع
تنظيم متن الإلقاء ومقدمته ونهايته
عناصر الإلقاء الصوتية والجسدية
مقدمات في الإلقاء
التعلم السريع
التصميم السريع
التعلم السريع ومنظمتك
عن التعلم السريع
التعليم عن بُعد
التعليم عن بعد
تصميم الدورات التدريبية
عن تصميم الدورات
نظريات في تصميم الدورات
تصميم النظام التدريبي ISD
الأهداف التدريبية
الاحتياجات التدريبية
مرحلة التحليل في ISD
مرحلة التصميم في ISD
مرحلة التطوير في ISD
مرحلة التقييم في ISD
مرحلة التنفيذ في ISD
مقدمة في ISD
تعليم الكبار
تعليم الكبار
تعليم وتدريب
تدريب
تعليم
كتب وأبحاث
أبحاث
خلاصات
كتب للتحميل
نظريات التعلم
تصنيف بلوم
خطوات التعليم التسعة لـ غانغ
دورة كولب
عن نظريات التعلم
الاستبانات >> استبانة للمدرِسين
كيف ترى نفسك مع متعلميك؟
عدد المشاركين في هذا الاستبيان: 97
الدولة
اختر دولة
الأردن
الإمارات العربية المتحدة
البحرين
الجزائر
السودان
العراق
الكويت
المغرب
المملكة العربية السعودية
اليمن
تونس
سلطنة عمان
سوريا
فلسطين
قطر
لبنان
ليبيا
مصر
غير ذلك
الجنس
اختر الجنس
ذكر
انثى
العمر
اختر العمر
أصغر من 25
25 - 40
أكبر من 40
الرقم
العبارات
غالباً
أحياناً
أبداً
1
أطبِق الأبحاث الجديدة حول التعلُم لتخطيطٍ فعَال للدروس
2
أعيد ترتيب الأثاث في غرفة الصف لتسهيل القيام بالنشاطات
3
يحتوي الصف على عروضٍ جميلة تتضمن أعمال الطلاب
4
أستخدم هذه العروض كوسائل مساعدة في التعليم
5
أجعل طلابي يشعرون بالراحة وانه مرحب بهم عند دخولهم الصف
6
أنذر طلابي قبل طرح الأسئلة عليهم
7
لا أسمح لطلابي أن يقللوا من أهمية بعضهم البعض
8
لا أقلل من أهمية طلابي أو اسخر منهم
9
أضع أهداف تعلُم واضحة وأعرضها بشكل بارز في غرفة الصف
10
أشير إلى أهداف التعلُم هذه أثناء الدرس وخصوصاً كجزءٍ من الاستذكار
11
اربط الدرس بما سبقه
12
أقوم بتزويد إشاراتٍ ومعالم واضحة أثناء رحلة التعلُم (الصورة العامة)
13
أوضِح لطلابي لماذا عليهم أن يهتموا بتعلُم ما أعلِمه
14
استخدم الكثير من وسائل المساعدة البصرية عند تقديم الدروس أو المعلومات
15
أتيح الفرصة لطلابي كي يتبادلوا الآراء ووجهات النظر
16
لا أجيب عن أسئلتي أنا
17
أعطي وقتاً لطلابي للتفكير عندما أطرح سؤالاً
18
أتيح الفرصة لطلابي ليتحركوا ضمن الصف
19
استخدم التغذية الراجعة خلال الدروس
20
اخطط دروسي متذكِراً أن الطلاب يتعلَمون بطرق مختلفة
المجموع =
0
بالضغظ على زر "احتسب المجموع" سيظهر لك جدول مفتاح الاستبيان، إضافة إلى احصاءات نتائج الاستبيان بحسب دول المشاركين.
مقالات متعلقة
تصميم فعّال وسريع للدورة التدريبية
الأدوار المُتغيرة للمُصمِّمين
الحل هو التعلّم السريع
التعلّم السريع هو
متطلبات التعلّم السريع
أعلن معنا
-
اتفاقية استخدام الموقع
جميع الحقوق محفوظة © 2009، موسوعة التعليم والتدريب –
Edutrapedia
شبكة مواقعنا:
مركز دبي للتعلم السريع
-
منتديات المدربون المحترفون
-
الكورسات المفتوحة
-
مدربو إيلاف ترين
إيلاف ترين للنشر
-
تدريب المدربين
-
بوابة إيلاف
-
إيلاف ترين
Powered By
ILLAFTrain
IT Department
إغلاق
عدم إظهار